SP Opoczno - opocznopowiat.pl

OPOCZNO

Pedagog mgr Dorota Wiktorowicz, psycholog mgr Patrycja Olędzka

I. Oferta tematyki spotkań z rodzicami i nauczycielami z zakresu profilaktyki – formy warsztatowe.

1. Co mogę zrobić, żeby uchronić moje dziecko przed sięganiem po narkotyki czy inne środki odurzające? STOP uzależnieniom – warsztat 1-2 godziny.
2. Jak radzić sobie z agresją innych? Co to jest asertywność? – warsztat 1-2 godziny.
3. Przemoc i agresja – jak zapobiegać powstawaniu zachowań agresywnych – warsztat 1-2 godziny.
4. Agresja – zmora naszych czasów. STOP agresji – warsztat 1-2 godziny.
5. Przemoc i agresja – ich wpływ na wychowanie dziecka – warsztat 1-2 godziny.
6. Bezpieczeństwo psychiczne – agresja werbalna, komunikacja rodzica z dzieckiem – warsztat 1-2 godziny.
7. Przyczyny niepowodzeń szkolnych uczniów i sposoby radzenia sobie z nimi – stres i nerwice- warsztat 1-2 godziny.
8. Czy dzieci lubią być bite? – warsztat 1-2 godziny.
9. Nie dotykaj mnie, gdy nie mam na to ochoty – warsztat 1-2 godziny.

II. Oferta zajęć dla uczniów: pogadanki, warsztaty profilaktyczne – tematyka do uzgodnienia z wychowawcą.

III. Zajęcia grupowe dla dzieci zdolnych klas III-IV szkół podstawowych – trening twórczości; prowadzące pedagog mgr Dorota Wiktorowicz, psycholog mgr Patrycja Olędzka.

IV. Punkty konsultacyjne w szkołach: doradztwo zawodowe; prowadząca Patrycja Olędzka.

V. Oferta pogadanek dla rad pedagogicznych (D. Wiktorowicz):

1. Uczeń z trudnymi zachowaniami w szkole:

- rozwiązywanie konfliktów w relacjach z dziećmi,

- budowanie strategii korygującej,

- umiejętności terapeutyczne nauczycieli,

- praca zespołów nauczycieli uczących w klasie.

2. Przemoc w szkole:

- jak rozpoznać ofiarę i sprawcę,

- rozmowa z uczniem stosującym przemoc – „metoda wspólnej sprawy”,

- rozmowa z uczniem – „ofiarą prowokującą”, „ofiarą klasyczną”,

- metoda bez obwiniania,

- kontrakt z uczniem.

3. Działania wobec uczniów – ofiar przemocy w szkole:

- - rozmowa z ofiarami przemocy,

- włączenie ofiar przemocy w aktywność klasową,

- stosowanie debriefingu (grupy dla ofiar przemocy).

Psycholog mgr Grażyna Miękus

1. Punkty konsultacyjne:

- doradztwo zawodowe dla uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego (konsultacje indywidualne, warsztaty i pogadanki dla grup klasowych)

2. Dyżur psychologiczny w szkołach w czasie tzw. dni otwartych.
3. Spotkania tematyczne dla rodziców dotyczące problemów wychowawczych, np.:

„Jak budować autorytet rodzicielski?”

„Przygotowanie dziecka do radzenia sobie w trudnych sytuacjach społecznych”

4. Konsultacje dla nauczycieli w szkołach dotyczące aktualnych problemów edukacyjno – wychowawczych.
5. Spotkania z młodzieżą klas maturalnych omawiające sposoby radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym.

Pedagog mgr Marta Milczarczyk

1. Oferta zajęć dla uczniów:

- program profilaktyczny przeciwdziałania narkomanii „Wybieram życie:

- warsztaty profilaktyczne nt. uzależnień, przemocy (papierosy, alkohol, narkotyki, hazard, sekty).

2. Prowadzenie Młodzieżowej Grupy Wsparcia działającej przy poradni.
3. Oferta dla rodziców (pogadanki i prelekcje):

- jak rozpoznać czy dziecko sięga po środki psychoaktywne

- sygnały ostrzegawcze; skutki zażywania środków psychoaktywnych przez młodzież.

Pedagog mgr Katarzyna Banasik

1. Warsztaty psychoedukacyjne „Szkoła dla rodziców i wychowawców”.
2. Pogadanki dla rodziców i nauczycieli nt. jak pracować z dzieckiem dyslektycznym.
3. Prezentacja dla rad pedagogicznych: „Konstruktywna konfrontacja jako sposób radzenia sobie z zachowaniami prowokacyjnymi uczniów”.

DRZEWICA

Pedagog mgr Urszula Kudyba

- zajęcia integracyjno – adaptacyjne w gimnazjum – kl. I,

- zajęcia zawodoznawcze – kl. III gimnazjum,

- zajęcia zawodoznawcze „Autoprezentacja” – kl. III liceum, kl. IV technikum,

- zajęcia z zakresu profilaktyki uzależnień „Nie truję się” – gimnazjum,

- zajęcia edukacyjno – profilaktyczne „Biorę odpowiedzialność” – kl. II gimnazjum,

- zajęcia wychowawczo – profilaktyczne „Zagrożenia nowej wiary – wpływ grup destruktywnych na młodzież” – uczniowie liceum, technikum,

- zajęcia edukacyjno – rozwojowe „Skuteczne techniki uczenia się i szybkiego czytania” – uczniowie gimnazjum,

- możliwość uzgodnienia innych tematów wg zapotrzebowania szkół i nauczycieli.

Psycholog mgr Monika Madej

1. Zajęcia integracyjno- adaptacyjne w klasach I gimnazjum.
2. Zajęcia zawodoznawcze w klasach III gimnazjum.
3. Zajęcia ogólnostymulujące rozwój dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi.
4. Badania wzroku wg programu „Widzę”.

Pedagog mgr Grażyna Chałubińska

I.                    Zajęcia profilaktyczno – edukacyjno – wychowawcze w klasach I-III szkoły podstawowej.

Klasa I

1. Zajęcia integracyjno – adaptacyjne 2 godziny.
2. Moje intymne części ciała. Dobry i zły dotyk. 2x 24 min
3. Uwaga! Obcy. Nie wpuszczam obcych do domu. 2x 45 min.

Klasa II

1. Moja rodzina – prawa, obowiązki i zadania członka rodziny 3x45 min.
2. Czy „inny” znaczy „gorszy”? – przeciwdziałanie konfliktom w klasie.
3. Co mam w środku? – umiejętność współpracy 2x45 min.

Klasa III

1. Rozpoznajemy swoje i cudze uczucia – 2 godziny.
2. Komunikacja społeczna – porozumiewanie się z ludźmi, przekazywanie i odczytywanie sygnałów niewerbalnych – 2 godziny.
3. Dbamy o zdrowie – 2 godziny.
4. Asertywność – uczymy się mówić NIE – 2 godziny.

II.                 Stres egzaminacyjny – sposoby radzenia sobie z nim: miniwykład, relaksacja; klasa VI, III gimnazjum i klasa maturalna.

III.               Diagnoza ryzyka dysleksji dzieci 5-6 lat.

IV.              Prelekcje tematyczne:

1. Dojrzałość szkolna,
2. Dziecko w cyberprzestrzeni,
3. Dysleksja, dysorotografia, dysgrafia,
4. Agresja – rozpoznawanie i przeciwdziałanie.

Zajęcia profilaktyczno – edukacyjno – wychowawcze w klasach IV-VI:

1. współdziałanie
2. samodzielność
3. motywowanie
4. rozwiązywanie konfliktów
5. zdrowie
6. agresja
7. radzenie sobie z zachowaniami agresywnymi
8. stres
9. bezpieczeństwo
10. kreatywność
11. obrzędowość.

Alina Minkina

1. Przesiewowe badania logopedyczne dzieci 5 i 6-letnich
2. Przesiewowe badania słuchu wg programu multimedialnego „Słyszę” dla uczniów kl. 0.
3. Logopedyczne zajęcia pokazowe na terenie szkół i przedszkoli.
4. Prelekcje dla rodziców na temat:

- „Wady wymowy – przyczyny i zapobieganie”

- „Rozwój mowy dziecka”